برنامج المدارس

الطلاب العرب يستخدمون أدوات ذكاء اصطناعي تفهم الإنجليزية أفضل مما تفهم العربية، ثم يُطلب منهم أن يثقوا بها. هذا وضع غريب: تكون اللغة التي يفكرون بها هي اللغة الأقل تمثيلاً في التقنية التي يستخدمونها.

لا نستطيع أن نغيّر ذلك كله من صف واحد. لكن يمكننا أن نشرح كيف تعمل هذه الأدوات، وأين تفشل، وكيف يبدو الطريق إلى بناء بدائل عربية — وأن نجعل ذلك ممكناً لفئة عمرية تُخبر باستمرار أنها ستُستبدل بالآلات.

المدة

٤٥ إلى ٩٠ دقيقة

اللغة

العربية افتراضياً، والإنجليزية عند الطلب

المكان

حضورياً في المدرسة أو عن بُعد

حجم المجموعة

١٥ إلى ٦٠ طالباً

التكلفة

مجاناً — بلا رسوم ولا عرض بيعي